Trama

Partendo dalle numerose esperienze, gestite in ogni situazione di relazione e di comunicazione complessa, il testo delinea un modello formativo in una prospettiva multidisciplinare: dalle scienze sociali a quelle dell'educazione. Dalle esperienze vengono tratti gli spunti didattici per la formazione dei cittadini e per determinare movimenti di accoglienza, confronto e crescita.